2023:Program/Submissions/Jurnalis Cilik, Kolaborasi Belajar Menulis dan Bercerita untuk Anak - T3DPNL

The following is a mirror of what are publicly available details of submission made at the call for proposal platform, Pretalx. Any changes here may be overwritten by a bot while syncing updates from Pretalx ([1]). Changes are monitored and may be updated into Pretalx if they do not change the context of the submission (i.e. correcting typographical errors).

Title: Jurnalis Cilik, Kolaborasi Belajar Menulis dan Bercerita untuk Anak

Speakers:

Nurul Ali

Berlatar belakang penulis lepas dengan pengalaman masih sedikit, senang dengan alam dan laut. memiliki kegemaran nonton, baca, menulis dan jalan-jalan serta menyukai dengan foto/audio/video (graphy).

Pretalx link

Etherpad link

Room:

Start time:

End time:

Type: Roundtable / open discussion

Track: ESEAP (East, South East Asia, and the Pacific) Region

Submission state: submitted

Duration: 60 minutes

Do not record: false

Presentation language: id

Abstract & description

Abstract

Menulis dan bercerita membantu anak untuk menuangkan pikiran dan perasaan sehingga mereka akan lebih bisa mengatur emosinya. dampak positif lain adalah mengembangkan kecerdasan dan daya nalar mereka, Kegiatan Jurnalis cilik salah satu cara untuk menumbuhkan minat anak-anak untuk belajar menulis dan bercerita, hasil karya mereka diterbitkan di majalah dinding (Mading) sekolah, balai desa atau Platfoam ramah anak.

Description

Menulis dan bercerita membantu anak untuk menuangkan pikiran dan perasaan sehingga mereka akan lebih bisa mengatur emosinya. dampak positif lain adalah mengembangkan kecerdasan dan daya nalar mereka, Kegiatan Jurnalis cilik salah satu cara untuk menumbuhkan minat anak-anak untuk belajar menulis dan bercerita, hasil karya mereka diterbitkan di Mading sekolah atau Platfoam ramah anak.

Further details

Qn. How does your session relate to the event themes: Diversity, Collaboration Future?

Saya berharap mendapat support untuk wikipedia anak atau pendampingan membentuk komunitas atau solusi lainnya. Topik yang saya angkat kolaborasi masa depan, di mana dari belajar menulis dan bercerita akan menjadi bentuk kolaborasi lintas usia, wadah yang tersedia mengasah anak-anak untuk mampu menulis dan menyampaikan ide/gagasan mereka dalam bentuk tulisan dan bercerita. Manfaat yang didapatkan tidak hanya jangka pendek namun jangka panjang (dewasa), apa yang dipelajari dan dipraktekan (menulis dan bercerita) akan terus diterapkan sepanjang waktu, Selain itu, belajar menjadi Jurnalis bagi anak-anak juga membantu mengembangkan daya pikir kritis,

bentuk kolaborasi masa depan yang dimaksud yaitu orang dewasa sebagai pengajar dan anak-anak sebagai pembelajar hasil akhir dari belajar menulis dan bercerita mengembangkan kecerdasan intelektual dan emosional dalam jangka panjang.

Qn. What is the experience level needed for the audience for your session?

Everyone can participate in this session

Qn. What is the most appropriate format for this session?

• Onsite in Singapore
• Remote online participation, livestreamed
• Remote from a satellite event
• Hybrid with some participants in Singapore and others dialing in remotely
• Pre-recorded and available on demand